VOLDOET AAN DE EINDTERM

Grondhouding

A: Attitude.

B: Bedrijfsvoering.

C: Communicatie

 

Fase 00 Opdracht

Fase 01 Initiatief/haalbaarheid

Module B1 – HET NIEUWE WERKEN: 
KETENINTEGRATIE EN SAMENWERKINGSVERBANDEN

LEERDOEL

Wat komt er allemaal bij kijken om het beroep van ontwerper uit te oefenen?

  • Kennis maken met het werken in de praktijk, als onderlegger voor De Beroepservaring / PEP.
  • Kennis maken met het curriculum van PEP, als kapstok van het verband van alle clusters in de beroepspraktijk
  • Kennis maken met het werken in loondienst, op een bureau of bij de overheid
  • Kennis maken met de basisprincipes van het (op)starten van een eigen bedrijf als ontwerper of als freelancer
  • Kennis maken met de basisprincipes van het bedrijf, als werknemer of als starter
  • Kennis maken met het belang van contracten in het ontwerp en realisatieproces

 

INHOUD

Tijdens je studie werk je voornamelijk aan de inhoud van veel projecten. In deze masterclass navigeren jonge ontwerpers door de beroepspraktijk. Je krijgt een roadmap als werknemer of als werkgever. Werken bij een werkgever: Het ontdekken van de mogelijkheden, ontwikkelingen en kansen, als jonge ontwerper; binnen een bureau, bij een Gemeente of bij het Rijk. Starters van een eigen bedrijf: Het in kaart brengen van ieders eigen kwaliteiten. Doorzettingsvermogen, financieel inzicht en creativiteit. Verkennen van de markt, bepaal strategie, regel financiën, algemene voorwaarden, verzekeringen, belastingen, vergunningen en registratie. Hoe schrijf je een businessplan? Om je beroep uit te oefenen moet je minstens verstand hebben van contracten en offertes;

  • intern met je personeel, werkgever en leveranciers
  • extern met je opdrachtgever (PVE en adviseur contract)
  • met de overheid (Bouwbesluit, WRO en vergunning)
  • met je uitvoerder (Bestek en voorwaarden)